学前教育机构设立
惠阳区
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基本信息

事项名称

学前教育机构设立

事项类型

行政许可

事项名称短语

日常用语

学前教育机构设立

法定办结时限

90 ( 工作日 )   

承诺办结时限

1 ( 工作日 )   

实施主体 惠阳区教育局 实施主体性质

法定机关

办件类型

即办件

办理形式

网上办理,窗口办理,快递申请

到办事现场次数

0

数量限制

必须现场办理原因

是否收费

是否支持预约办理

是否支持自助终端办理

在线预约地址 点击预约
是否网办 网上办理深度 IV级
网办地址 点击访问 是否支持物流快递

是否进驻政务大厅

是否支持网上支付

委托部门

是否告知承诺制

跨域通办

通办类型
通办区域
通办形式
跨省通办 全国 一网通办
全省跨市通办 查看区域 一网通办
全市跨区通办 查看区域 一网通办

审批信息

行使层级

县级

权力来源

法定本级行使

审批服务形式

网上办,就近办,马上办

业务系统

惠州市统一申办受理平台

联办机构

事项状态

使用中

事项版本

38

审批结果

序号
名称
类型
模板
样例
关联状态

1

中华人民共和国民办学校办学许可证(教育)

证照

中华人民共和国民办学校办学许可证.docx

中华人民共和国民办学校办学许可证(样本).pdf

已关联电子证照

2

学前教育机构设立的批复

批文

学前教育机构设立的批复.png

学前教育机构设立的批复.png

无电子证照

编码代码

基本编码 440102007001 实施主体编码

114413030071947258

实施编码 1144130300719472584440102007001 业务办理项编码

特别程序

类型
总时限
总时限说明
特别程序说明
检验、检测、检疫、鉴定、考试、考核 30工作日

中介服务

中介服务事项名称
中介服务事项编码
详情
设定依据
学前教育机构资产证明(银行存款或验资等有效证明) 007194725100024441303 查看详情 查看依据

其他信息

乡镇街道名称

乡镇街道代码

村镇社区名称

村镇社区代码

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移动端办理地址

计算机端是否对接单点登录

计算机端在线办理地址

点击访问

计划生效日期 计划取消日期

受理标准

受理范围

服务对象

自然人,企业法人,事业法人,社会组织法人

面向自然人事项主题分类

设立变更,文化体育

面向自然人地方特色主题分类

教育科研,文体教育,设立变更

面向法人事项主题分类

设立变更

面向法人地方特色主题分类

设立变更

申请内容

本行政许可适用于区县管权限内学前教育机构设立审批。

受理条件

符合下列条件的单位可提出申请:
1.《中华人民共和国教育法》(1995年)第二十七条。学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。
2.《中华人民共和国民办教育促进法》(2013年修正)第八条
县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的民办教育工作。县级以上地方各级人民政府劳动和社会保障行政部门及其他有关部门在各自的职责范围内,分别负责有关的民办教育工作。
3.《广东省普及九年制义务教育实施办法》(1991年修正) 第十一条
举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校,由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批;举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级教育行政部门备案。
4、《广东省实施<中华人民共和国民办教育促进法>办法》(2009年)第八条 民办学校的设立,按照下列权限审批:
(一)实施本科教育的普通高等学校以及师范、医药类专科教育的高等职业学校,按照国家有关规定报国务院教育主管部门审批;
(二)实施师范、医药类以外的专科教育的高等职业学校,由省人民政府审批,并报国务院教育主管部门备案;
(三)实施高级中等学历教育的普通高中和中等职业技术学校,由地级以上市人民政府教育主管部门审批,并报省人民政府教育主管部门备案;
(四)实施义务教育、学前教育、文化教育类非学历教育的学校,由县级以上人民政府教育主管部门审批;
(五)实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的学校,由县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级教育主管部门备案;技工学校,由省、地级以上市人民政府人力资源和社会保障主管部门按照各自权限审批。 对涉及多个办学层次的设立申请,由负责审批高层次学校的审批机关统一受理,并征求其他层次审批机关的意见

申请材料

序号
材料名称
材料形式
材料要求
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其他信息
1 筹设情况报告(需举办者签名并到教育行政部门确认) 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
非必要
其他要求
来源渠道
2 筹设批准书 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
非必要
其他要求
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示例样本
填报须知
来源渠道
3 民办非企业单位名称核准证明 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
4 关于幼儿园设立事项的会议纪要(需董事会/理事会成员参... 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
非必要
其他要求
来源渠道
5 董(理)事会成员个人简历表(附身份证复印件) 原件:0
复印件:1
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
6 广东省社会力量办学申报审批表(1式2份,表中应在相关... 原件:3
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
空表下载
示例样本
来源渠道
7 合法的验资机构出具的验资报告(需原件) 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
8 举办者证明文件。个人举办需提供举办者资格证明材料(包... 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
9 拟聘任教师或保育员资格证明材料:身份证、学历文凭、教... 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
10 法定代表人的资格证明材料。含身份证、学历文凭、专业技... 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
11 拟聘医护人员资格证明材料:身份证、学历文凭、专业资格... 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
12 园长资格证明材料。含园长身份证、学历文凭、教师资格证... 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
13 拟聘会计资格证明材料:身份证、从业资格证、健康证 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
14 学校用地、校舍、设备产权证明;土地建设规划许可证、工... 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
15 消防验收合格意见书。包括两项内容:一个是公安消防部门... 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
16 幼儿园餐饮服务许可证 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
支持容缺处理
其他要求
来源渠道
17 民办非企业单位(法人)章程(一式三份,需董事会/理事... 原件:1
复印件:0
纸质/电子化
必要
其他要求
来源渠道
18 申办报告 原件:1
复印件:1
电子化
必要
其他要求
来源渠道
19 捐赠协议书 原件:1
复印件:1
电子化
必要
其他要求
来源渠道
20 防雷设施验收合格意见书 原件:0
复印件:1
纸质
必要
其他要求
来源渠道
21 室内外装修空气质量检测报告 原件:1
复印件:0
纸质
必要
其他要求
来源渠道
22 开办资金证明 原件:0
复印件:1
纸质
必要
其他要求
来源渠道

中介服务

材料名称
中介服务事项名称
中介服务事项编码
详情
设定依据

咨询监督

咨询方式

  • 咨询电话:

    0752-3826031

  • 咨询地址:

    惠州市惠阳区淡水街道金惠大道3号惠阳区教育局 一楼106室学前教育指导中心

  • 电子邮箱:

    hyjyj@huiyang.gov.cn

  • 信函地址:

    惠州市惠阳区淡水街道金惠大道3号惠阳区教育局 一楼106室学前教育指导中心

监督投诉方式

  • 投诉电话:

    0752-3826153;12345

  • 投诉地址:

    惠州市惠阳区金惠大道3号惠阳区教育局一楼102信访室

  • 电子邮箱:

    hyjyj@huiyang.gov.cn

  • 信函地址:

    惠州市惠阳区金惠大道3号惠阳区教育局一楼102信访室

窗口办理

惠阳区行政服务中心综合窗口(社会服务类)

办理地点:惠州市惠阳区叶挺大道19号行政服务中心A栋3楼12-19号窗口

办公电话:0752-3779800

办公时间:星期一至星期五:上午8:30-12:00,下午2:00-5:30(法定节假日除外)

位置指引:乘坐K1、K2、K6、111、10、18路公交车至惠阳行政服务中心站或建设局站下车

收费项目信息

不收费

设立依据1 法律法规名称 《广东省实施<中华人民共和国民办教育促进法>办法》
依据文号 广东省第十一届人民代表大会常务委员会公告第14号
条款号 全文
颁布机关 广东省人大常委会
实施日期 2010-03-01
条款内容

第八条 民办学校的设立,按照下列权限审批:
(一)实施本科教育的普通高等学校以及师范、医药类专科教育的高等职业学校,按照国家有关规定报国务院教育主管部门审批;
(二)实施师范、医药类以外的专科教育的高等职业学校,由省人民政府审批,并报国务院教育主管部门备案;
(三)实施高级中等学历教育的普通高中和中等职业技术学校,由地级以上市人民政府教育主管部门审批,并报省人民政府教育主管部门备案;
(四)实施义务教育、学前教育、文化教育类非学历教育的学校,由县级以上人民政府教育主管部门审批;
(五)实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的学校,由县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级教育主管部门备案;技工学校,由省、地级以上市人民政府人力资源和社会保障主管部门按照各自权限审批。
对涉及多个办学层次的设立申请,由负责审批高层次学校的审批机关统一受理,并征求其他层次审批机关的意见。

设立依据2 法律法规名称 《中华人民共和国民办教育促进法》
依据文号 2016年修正
条款号 全文
颁布机关 全国人大
实施日期 2003-09-01
条款内容

第一条 为实施科教兴国战略,促进民办教育事业的健康发展,维护民办学校和受教育者的合法权益,根据宪法和教育法制定本法。
第二条 国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动,适用本法。本法未作规定的,依照教育法和其他有关教育法律执行。
第三条 民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。
国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。
各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。
第四条 民办学校应当遵守法律、法规,贯彻国家的教育方针,保证教育质量,致力于培养社会主义建设事业的各类人才。
民办学校应当贯彻教育与宗教相分离的原则。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
第五条 民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。
国家保障民办学校举办者、校长、教职工和受教育者的合法权益。
第六条 国家鼓励捐资办学。
国家对为发展民办教育事业做出突出贡献的组织和个人,给予奖励和表彰。
第七条 国务院教育行政部门负责全国民办教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理。
国务院人力资源社会保障行政部门及其他有关部门在国务院规定的职责范围内分别负责有关的民办教育工作。
第八条 县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的民办教育工作。
县级以上地方各级人民政府人力资源社会保障行政部门及其他有关部门在各自的职责范围内,分别负责有关的民办教育工作。
第九条 民办学校中的中国共产党基层组织,按照中国共产党章程的规定开展党的活动,加强党的建设。

设立依据3 法律法规名称 《中华人民共和国教育法》
依据文号 2015年修正
条款号 全文
颁布机关 全国人民代表大会
实施日期 1995-09-01
条款内容

第二十八条 学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。

设立依据4 法律法规名称 《广东省普及九年制义务教育实施办法》
依据文号 1991年修正
条款号 全文
颁布机关 广东省人大常委会
实施日期 1986-09-28
条款内容

第一条 为发展我省基础教育,提高人民的文化素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据《中华人民共和国义务教育法》,结合我省实际情况,制定本实施办法。
第二条 全省普及九年制义务教育分为普及初等教育和初级中等教育两个阶段。
初等教育在普及的基础上,必须继续做好巩固提高工作。
普及初级中等教育可分地区、分步骤、分期实施,1992年基本完成。具体规划由省人民政府确定。
第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。
第四条 学校应当推广使用全国通用的普通话。
招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言教学。
第五条 在国家确定统一的基本学制之前,全省实行小学六年、初中三年的学制。
第六条 凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区可推迟到7周岁入学。
因疾病或特殊情况,需要延缓入学或免予就学的适龄儿童、少年,须由其父母或其他监护人提出申请,经当地乡(镇)人民政府或市辖区教育主管部门批准。
第七条 各县(市、市辖区)人民政府应根据当地适龄儿童、少年的数量和分布情况,统一规划学校的设置。城乡建设发展规划必须包括相应的教育设施,以满足本地区适龄儿童、少年就近入学。
要积极举办特殊教育学校(班),使盲、聋哑、弱智和其他残疾儿童、少年能受到义务教育。
鼓励企业、事业单位和社会力量按照国家规定的基本要求举办各类学校。
第八条 学校的开办、合并或停办,须经县(市、市辖区)教育主管部门批准。
第九条 普及九年制义务教育,在省人民政府领导下实行地方负责、分级管理的原则。各级人民政府必须加强对普及九年制义务教育的领导,组织有关部门制订和实施义务教育规划,扶助经济困难地区和少数民族地区发展基础教育。
省教育主管部门负责组织本实施办法的实施,负责制订全省九年制义务教育规划和教学计划,组织师资培训,检查教育质量。
市(地)、自治州教育主管部门负责制订本地区义务教育实施方案,培训教师和帮助教育基础差的地方提高教育质量,并组织落实和检查验收。
县(市、市辖区)人民政府负责完成本地区普及九年制义务教育任务。县(市、市辖区)教育主管部门负责制订本地区普及义务教育的具体规划和组织实施。
乡(镇)人民政府负责管理本地区的小学和初级中学。
第十条 父母或其他监护人必须承担使其适龄子女或被监护人接受规定年限教育的义务。对不履行义务者,由当地人民政府对其批评教育,并采取有效措施,责令其履行义务。
禁止任何单位和个人招用应该接受规定年限义务教育的适龄儿童、少年做工、经商或从事其他职业。对招用的单位和个人,由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用;情节严重的,可以并处3000元以下罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。
第十一条 对接受义务教育的学生免收学费。
有条件的地方可以免收杂费。条件尚不具备的地方,由各市、县人民政府根据省人民政府的有关规定制定收费标准。对家庭经济困难的学生,可减免杂费。政府设立助学金,帮助家庭经济困难的学生就学。
第十二条 实施义务教育所需事业费和基本建设投资,由省人民政府和各级人民政府筹措,予以保证。
省人民政府和各级人民政府应逐年增加教育经费。每年用于教育的财政拨款的增长比例,应高于财政经常性收入的增长比例,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。具体增长比例,由各级人民政府制定。
省、市(地)、自治州、县(市、市辖区)、镇的机动财力,每年也应有适当比例用于义务教育。
乡财政收入应主要用于义务教育事业。
省、市(地)、自治州。县(市、直辖区)对经济困难地区实施义务教育的经费,应给予补助。
国家拨给民族自治地方的支援不发达地区的发展资金、边境补助费和民族地区补助款,都必须安排一部分用于发展这些地区的义务教育事业。
第十三条 各级人民政府按照国务院规定,在城乡征收教育费附加。具体征收办法按省人民政府《关于我省城市、农村征收教育费附加的有关规定》执行。
第十四条 鼓励各种社会力量以及个人自愿集资、捐资助学。鼓励华侨、港澳同胞自愿捐资助学。
厂矿、企业举办的中小学校,其人员编制和经费开支,由省人民政府另行规定。
第十五条 建立健全教育经费管理制度。教育经费要专款专用,禁止任何单位和个人挪用和克扣。对违反财经纪律、侵占、挪用或克扣教育经费者,应追回款项,并根据不同情况,分别给予批评教育或行政处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究其刑事责任。
第十六条 各级人民政府和办学单位必须努力改善办学条件,使学校设施逐步达到国家规定的要求。
农村学校的基建维修费和课桌凳购置费,主要由所在乡(镇)筹措,城市学校校舍基建投资要列入当地基本建设投资计划。
第十七条 学校的校舍、设备、场地、厂场,由县(市、市辖区)、乡(镇)人民政府发给使用证明书。禁止任何单位和个人侵占和破坏学校的校舍、场地、设备、校办厂场等财产。侵占和破坏者,应当承担民事责任、赔偿损失;触犯刑律的,由司法机关追究其刑事责任。
要严格控制社会各方面向学校征收费用,严禁向学校乱摊派。
学校不得将校舍、场地出租、转让或改作他用;因特殊需要改作他用的,须经当地教育主管部门批准。
第十八条 任何单位和个人不得干扰学校的教学秩序;不得污染学校环境;不得利用宗教进行妨碍义务教育实施的活动;不得在学生中或利用学校设施进行封建迷信活动。对违反上述规定的,由当地人民政府按有关法律、法规严肃处理。
第十九条 各级人民政府要积极办好师范院校、教师进修院校,并委托其他高等院校有计划地培养和培训教师。县(市、市辖区)以上人民政府每年增拨的教育经费,要保证师范教育事业发展的需要。
小学教师培训由县(市、市辖区)规划和组织;初中教师培训由市(地)、自治州、县(市、市辖区)共同规划和组织。
师范专科学校要调整专业设置,改革学制,扩大招生规模,培养更多的初中师资;各级教育学院在保证完成在职教师培训任务前提下,举办普通师专班,培养初中师资;非师范类的高等院校应根据需要和可能积极举办师资班,为初中培训和培养师资;省民族学院应举办师资班,为民族地区培养初中教师。
要通过函授、刊授、广播电视、卫星电视教育、业余进修等多种形式培训在职中、小学校教师。
第二十条 建立教师资格考核制度。初等学校教师应具有中等师范学校毕业以上程度或同等学历,初级中等学校教师应具有高等师范专科学校毕业以上程度或同等学历。凡考核合格的教师颁发资格证书,逐步做到学历合格或取得考核合格证书的教师才能任教。学校的行政管理干部也应进行培训和考核。
第二十一条 中、小学教师统一由市(地)、自治州、县(市、市辖区)以上教育主管部门管理,未经批准,任何机关和单位不得抽调或借调教师担任其他工作。要保证师范院校毕业生从事教育工作,主要分配到中、小学校任教。
民办教师实行工资制。民办教师的报酬应逐步做到相当于当地同类公办教师的工资水平,具体标准由县(市、市辖区)或乡(镇)人民政府决定。经费来源,除国家补助部分外。由乡(镇)人民政府统筹解决。教龄满15年以上并经县(市、市辖区)以上教育主管部门考核合格的民办教师,可分批转为公办教师,具体办法由省人民政府制定。
第二十二条 全社会应当尊重教师。各级人民政府应采取有效措施,提高教师的社会地位,改善教师的居住条件和物质生活待遇。教师在发放奖金、安排住房、子女就业以及公办教师的公费医疗等方面应与当地干部享受同等待遇。
在老革命根据地、少数民族地区、山区、林区、边远地区、渔区和海岛任教的教师,有条件的地方其待遇可高于一般地区的水平,具体办法由该市(地)、自治州、县(市、市辖区)人民政府制定。
第二十三条 鼓励教师长期从事教育事业。凡从事教学工作25年以上者,由县以上人民政府发给荣誉证书;教学水平高,成绩特别显著的教师,由省人民政府授予特级教师称号。对优秀教育工作者,给予表彰和奖励。
鼓励教师从事农村教育工作。由城镇去农村任教的,可保留其城镇户口。
第二十四条 教师应具有高尚品德,热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,热爱学生,教书育人,为人师表。禁止打骂、体罚学生。
学生应尊敬教师,遵守纪律,勤奋学习,爱护公共财物。
第二十五条 教师的合法权益受法律保护。保障教师的人身安全和人格尊严,对辱骂、殴打、伤害教师者,按有关法律、法规严肃处理;触犯刑律的,由司法机关依法追究其刑事责任。
第二十六条 各级教育主管部门应建立普及九年制义务教育的检查验收制度。验收标准由省教育主管部门制定。
第二十七条 对实施义务教育成绩优异者、资助或兴办学校成绩显著者,由各级人民政府给予表彰和奖励。
第二十八条 对不负责任贻误义务教育实施的领导者,应给予批评,限期改正;情节严重的应按干部管理权限给予行政处分。
第二十九条 本实施办法自公布之日起施行。各市(地)、自治州、县(市、市辖区)人民政府可根据本实施办法制定具体规定。

权利与义务

申请人依法享有以下权利

符合法定条件的,申请人有权取得本行政许可,申请人享有知情权,实施机关应当将本行政许可事项的办理依据、条件、时限、流程以及需要提交的材料予以公开,详尽告知申请人。申请人有权要求实施机关对公开内容予以说明、解释。申请人在办理本行政许可事项进程中,享有咨询、查询、投诉的权利。申请人对本行政许可事项的办理结果有异议的,有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

申请人依法履行以下义务

申请人应积极配合实施机关办理本行政许可有关的审评、考评等相关工作,包括按要求补充相关材料。申请人应当按照要求提交申请材料。申请人应当对其提供的材料的真实性负责,填写表格应清晰明确,适用签字笔,申请人应理解掌握与行政许可事项相关的法律法规,配合实施机关审查申请事项各要素的合法合规性。

法律救济

行政复议

部门:惠阳区司法和信访局行政复议股
地址:惠州市惠阳区淡水府东南街11号司法和信访局2号楼5楼502室
电话:0752-3803185
网址:无

行政诉讼

部门:惠州市博罗县人民法院
地址:惠州市博罗县罗阳镇新城二路328号1楼立案大厅
电话:0752-6208951
网址:无

好差评

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服务承诺

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问题

咨询方式

0752-3826031

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